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　　【“三好學(xué)生”該不該評？】近日，浙江省教育廳表示，今后將不再評選中小學(xué)校的省級“三好學(xué)生”。學(xué)校到底該不該評選“三好學(xué)生”？有人支持，也有人反對，這一話題引起各方熱議。

　　□東方今報首席記者 趙媛

　　記者 高冬麗/文 沈翔/圖

　　相信不少人有這樣的記憶，小時候被評上“三好學(xué)生”，是一件特別榮耀的事。近日，浙江省教育廳表示，今后將不再評選中小學(xué)校的省級“三好學(xué)生”，基層教育部門是否仍然評選各自的“三好學(xué)生”，由其自行決定。據(jù)記者了解，我省不少學(xué)校已經(jīng)取消了校級“三好學(xué)生”的評選，而市級、省級“三好學(xué)生”仍在評選。但我省省級“三好學(xué)生”并不能獲得高考加分，只有省級優(yōu)秀學(xué)生可以在高考時加10分投檔。

　　現(xiàn)象：

　　浙江取消省級三好生評選

　　我省省級三好生仍在評選

　　昨天，記者從省教育廳獲悉，我省在普通高中評選省級“三好學(xué)生”仍在正常進行。據(jù)省教育廳相關(guān)工作人員介紹，我省省級“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部在全日制普通高中（含民辦學(xué)校）一至三年級的學(xué)生和學(xué)生干部中評選。

　　“三好學(xué)生”是指思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的學(xué)生。而省級“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

　　據(jù)省教育廳的文件，省級“三好學(xué)生”的評選條件為：德智體美等方面全面發(fā)展，在同學(xué)中起模范作用；具有高尚的道德品質(zhì)，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，擁護黨的基本路線；熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守社會公德，模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；積極參加各種集體活動和公益勞動，努力鍛煉身體，身心健康；積極主動參與社會實踐活動等。

　　而優(yōu)秀學(xué)生干部除了具備上述條件外，還要具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和在同學(xué)中有較高威信，積極為班級服務(wù)，能出色地承擔(dān)管理工作，有實際成績，受到師生好評。

　　調(diào)查：

　　省級三好生高考不加分

　　省級優(yōu)秀學(xué)生加10分投檔

　　那么，獲得省級“三好學(xué)生”有什么優(yōu)惠政策呢？我省規(guī)定，省級“三好學(xué)生”高考不能加分，只有獲得省級優(yōu)秀學(xué)生稱號的應(yīng)屆畢業(yè)生，才能享受在其高考成績基礎(chǔ)上加10分向高校投檔的優(yōu)惠。

　　“省級優(yōu)秀學(xué)生是從省級‘三好學(xué)生’和優(yōu)秀學(xué)生干部中優(yōu)中選優(yōu)。”據(jù)省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，參評省級優(yōu)秀學(xué)生，其中一個條件就是品德優(yōu)秀，在高中學(xué)習(xí)期間，獲得過省級“三好學(xué)生”或優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

　　與省級“三好學(xué)生”相比，省級優(yōu)秀學(xué)生的評選條件更加嚴(yán)格：除了品德優(yōu)秀，還必須學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，普通高中學(xué)業(yè)水平考試9科成績均達(dá)到A等級；身體健康，根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試達(dá)到及格以上等級。

　　由于是“優(yōu)中選優(yōu)”，省級優(yōu)秀學(xué)生的人數(shù)大約是省級“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部總和的1/25。近年來，我省每年的省級優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)為幾十人，目前我省正在進行2011級普通高中省級優(yōu)秀學(xué)生評選，全省計劃評選78人。

　　“省級優(yōu)秀學(xué)生的評選審核非常嚴(yán)格，結(jié)果都要通過媒體向全省公示，接受社會監(jiān)督。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　吐槽：

　　該不該評三好生？

　　有人支持有人反對

　　對于浙江取消“三好學(xué)生”評選的舉措，無論是網(wǎng)友還是家長、老師，都有支持和反對的聲音。

　　@東方天天紅：評選“三好學(xué)生”，只作為榮譽，不與升學(xué)掛鉤，這樣的評選才是有正面價值的。

　　@小不點啄木鳥：一個智育好的學(xué)生并不能代表其德育、體育就好，也不能說明其做到了全面發(fā)展。不再評省級“三好學(xué)生”，將會使社會更多關(guān)注學(xué)生個體的發(fā)展。

　　@美國客：學(xué)校當(dāng)然需要榮譽激勵機制，美國學(xué)校也有所謂的榮譽生。我覺得中國評選“三好學(xué)生”的制度有改進必要，但不能廢除。

　　@-BLACK：為什么有那么多人反對評選“三好學(xué)生”，是因為“三好學(xué)生”評選概念模糊，容易被用來謀私利。

　　專家：

　　教育部門不能主導(dǎo)學(xué)生評價

　　三好生評選規(guī)則應(yīng)該改進

　　不該過早地給孩子貼上“好學(xué)生”與“差學(xué)生”的標(biāo)簽、不該將過多的榮譽和利益集中于“好學(xué)生”身上，這也是不少人主張停止評選“三好學(xué)生”的理由。

　　鄭州教育學(xué)會學(xué)習(xí)心理研究會咨詢師王海勇認(rèn)為，青少年在成長過程中離不開激勵機制，“三好學(xué)生”不是不能評選，而是“評選的規(guī)則要改進”。

　　他認(rèn)為，“三好學(xué)生”的評選不能由教育行政部門去主導(dǎo)評價學(xué)生，而應(yīng)讓老師、學(xué)生自主評價。與此同時，評選的標(biāo)準(zhǔn)也要與時俱進，要從傳統(tǒng)的“德智體”擴展到社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神等方面。

　　相關(guān)新聞

　　多省取消三好生加分政策

　　據(jù)了解，我國從1954年開始在大中小學(xué)推行評選“三好學(xué)生”，以此作為優(yōu)秀學(xué)生的榮譽稱號。然而，近年來，在評選“三好學(xué)生”的過程中，出現(xiàn)了種種負(fù)面現(xiàn)象。 “三好學(xué)生”在升學(xué)考試中可以加分這一條，就引起過各種非議和不滿，而且，有些學(xué)校評選程序不透明、操作不公正，讓不夠標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生當(dāng)選，對真正優(yōu)秀的學(xué)生造成了傷害。

　　2008年，浙江就已取消省級“三好學(xué)生”高考加分的優(yōu)惠政策。

　　2012年3月，多位全國政協(xié)委員聯(lián)名發(fā)起停止評選“三好學(xué)生”的提案，認(rèn)為該評比弊大于利 。因為在有些地區(qū)有些學(xué)校，“三好學(xué)生”成了優(yōu)質(zhì)學(xué)校錄取的必要條件或優(yōu)先條件，容易滋長腐敗利益鏈。

　　目前，隨著高考加分項目“縮緊”，浙江、河北、云南等省份也已經(jīng)取消“省三好”的加分優(yōu)惠政策。