同樣是4M寬帶，家庭網(wǎng)完勝校園網(wǎng)

　　映象網(wǎng)訊（記者 夏萍/文 張曉冬/圖）大學(xué)生們向運(yùn)營(yíng)商喊話的背后，東方今報(bào)記者發(fā)現(xiàn)校園寬帶壟斷經(jīng)營(yíng)已成常態(tài)。

　　至于為何如此，還要從數(shù)字化校園建設(shè)說(shuō)起。業(yè)內(nèi)人士“掏心窩”的一番話，讓大家看到了校園網(wǎng)絡(luò)的霸王地帶。

　　【測(cè)速】　　家庭網(wǎng)絡(luò)完勝校園網(wǎng)

　　通過(guò)調(diào)查，記者總結(jié)出校園網(wǎng)可分為三個(gè)最有代表性的階段。

　　每天7：30至11:00，網(wǎng)速是半夜以外最快的階段，網(wǎng)速大多在350kb/s至450kb/s之間。

　　12:00至13:30，處于間歇性卡階段,網(wǎng)速大多在150kb/s至250kb/s之間。

　　19:30至23:00，處于“最卡”階段，網(wǎng)速大多在10kb/s至60kb/s之間。

　　同樣都是4M寬帶，那么使用起來(lái)到底有沒(méi)有區(qū)別呢？

　　5月21日上午，記者聯(lián)系上與自己筆記本牌子、型號(hào)、配置一模一樣的中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院大四學(xué)生董同學(xué)做了一個(gè)測(cè)速實(shí)驗(yàn)。

　　上午8點(diǎn)，記者與董同學(xué)同時(shí)下載了一部1.15GB的電影，記者在4M寬帶的網(wǎng)絡(luò)下，下載時(shí)間為22分鐘，網(wǎng)速在380kb/s至500kb/s之間；董同學(xué)用了30分鐘，網(wǎng)速在350kb/s至450kb/s之間。

　　中午12點(diǎn)，記者下載同一部電影用時(shí)不到25分鐘，而董同學(xué)卻用了45分鐘。

　　晚上8點(diǎn)，記者下載同一部電影用時(shí)不到30分鐘，可董同學(xué)直到晚上11點(diǎn)30分，一部電影也沒(méi)有下載完，一直處于“卡”的狀態(tài)。

　　【揭秘】　　數(shù)字化校園　　助長(zhǎng)壟斷經(jīng)營(yíng)

　　近年來(lái)，隨著數(shù)字化校園的建設(shè)，全校覆蓋校園網(wǎng)已經(jīng)成為一種常事。

　　多年從事通信工作的業(yè)內(nèi)人士馮先生透露，大多高校在初建學(xué)校時(shí)就已經(jīng)和運(yùn)營(yíng)商簽訂了協(xié)議，委托運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)。運(yùn)營(yíng)商前期投入設(shè)備，再?gòu)暮笃诘倪\(yùn)營(yíng)收入中獲取一定比例的回報(bào)，用于設(shè)備更新維護(hù)。而運(yùn)營(yíng)收入則涵蓋學(xué)生宿舍的上網(wǎng)費(fèi)用。也就意味著，從學(xué)校和運(yùn)營(yíng)商簽訂建設(shè)協(xié)議起，學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有選擇地成了這家運(yùn)營(yíng)商的客戶。

　　盡管2011年工信部印發(fā)《關(guān)于規(guī)范基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)校園電信業(yè)務(wù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為的意見(jiàn)》，要求電信企業(yè)不得與學(xué)校等各級(jí)教育機(jī)構(gòu)或下屬部門簽訂排他性合作協(xié)議（含口頭協(xié)議），但排他性協(xié)議依然大量存在，以此確保運(yùn)營(yíng)商大量投入基礎(chǔ)性建設(shè)后在運(yùn)營(yíng)中占?jí)艛嗟匚弧?/p>

　　馮先生說(shuō)，運(yùn)營(yíng)商大多都是“先入為主”，就像你購(gòu)買的手機(jī)號(hào)，用了幾年就不想換了，除非特別“忍受”不了，而學(xué)校對(duì)運(yùn)營(yíng)商也是如此，用了幾年后，只要不出什么矛盾，大多都會(huì)續(xù)簽協(xié)議。

　　端口少　　是校園網(wǎng)的“硬傷”

　　馮先生說(shuō)，從理論上來(lái)講，校園宿舍網(wǎng)的網(wǎng)速一定沒(méi)有家庭網(wǎng)的網(wǎng)速快，因?yàn)榧彝ゾW(wǎng)大多用的是光纖，而校園宿舍用的是普通寬帶。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，一般不會(huì)用太優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)，只要夠用就行了。

　　“光纖就相當(dāng)于一輛車在公路上隨便跑，普通網(wǎng)絡(luò)卻相當(dāng)于多輛車在小路上搶著跑。”馮先生這樣形容光纖和普通寬帶的概念。

　　他說(shuō)，運(yùn)營(yíng)商將端口接到學(xué)校后，由學(xué)校分布到各個(gè)宿舍，為了降低成本，大多會(huì)三四個(gè)宿舍用一個(gè)端口，而家庭網(wǎng)都是一家一個(gè)端口，所以同是4M的網(wǎng)速，家庭網(wǎng)速遠(yuǎn)遠(yuǎn)要快于校園網(wǎng)速。

　　“實(shí)名制”　　成限制網(wǎng)絡(luò)共享理由

　　馮先生說(shuō)，教育部于2004年頒布《教育部共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作的意見(jiàn)》，明確規(guī)定校園網(wǎng)站的登記、備案工作落實(shí)用戶實(shí)名制登記制度，加強(qiáng)校園網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò)用戶的統(tǒng)一歸口管理。要按照IP地址管理辦法，建立IP地址使用信息數(shù)據(jù)庫(kù)和IP地址分配使用逐級(jí)責(zé)任制。這也就意味著，IP地址實(shí)名登記可以看到每一個(gè)IP地址對(duì)應(yīng)的賬號(hào)是誰(shuí)，通過(guò)對(duì)應(yīng)賬號(hào)來(lái)找到責(zé)任人，運(yùn)營(yíng)商就會(huì)以此來(lái)解釋為什么網(wǎng)絡(luò)不能共享。

　　“他們甚至?xí)浴乐箰阂獠渚W(wǎng)，導(dǎo)致網(wǎng)速得不到保證’或‘對(duì)學(xué)生上網(wǎng)活動(dòng)便于管理’為由來(lái)推脫。”馮先生坦言，實(shí)名管理完全可以通過(guò)技術(shù)手段，根本不用“限號(hào)”“限人”“限終端”。而所謂的擔(dān)心盜號(hào)蹭網(wǎng)，幾乎是所有網(wǎng)友面臨的問(wèn)題。

　　他解釋說(shuō)，其實(shí)運(yùn)營(yíng)商肯定是從自身利益出發(fā)的，不共享網(wǎng)絡(luò)就會(huì)使其擁有更多的客戶量，用“固網(wǎng)”帶動(dòng)“移網(wǎng)”，擴(kuò)大其品牌宣傳，占據(jù)更大的市場(chǎng)。

　　上網(wǎng)貴　　緣于“一人一賬號(hào)”限制

　　某業(yè)內(nèi)人士透露，運(yùn)營(yíng)商進(jìn)駐學(xué)校肯定是有成本付出的。對(duì)于運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō)，“一人一賬號(hào)”和“多人一賬號(hào)”的收益絕對(duì)有天壤之別。大多數(shù)運(yùn)營(yíng)商或一次性支付給學(xué)校費(fèi)用，或每年從收取的網(wǎng)費(fèi)中抽取一定的比例給學(xué)校。

　　“比如我們?nèi)フ労献鞯臅r(shí)候，除了每年向?qū)W校支付一定的分成外，還會(huì)給學(xué)校辦公網(wǎng)和家屬樓網(wǎng)三折甚至更低的上網(wǎng)優(yōu)惠政策。”該業(yè)內(nèi)人士說(shuō)，如果電信方面盈利變少會(huì)影響學(xué)校得到的分成，那么學(xué)校對(duì)學(xué)生上網(wǎng)限制的背后則是運(yùn)營(yíng)商對(duì)校園寬帶服務(wù)的壟斷。