中小學教科書將免費循環(huán)使用（資料圖）
映象網(wǎng)訊（記者 蔣宇飛）每到中小學開學臨近，教材問題總會引起人們的關(guān)注。以前，新學期一開始，學生們無一例外地領(lǐng)到的都是嶄新的教材。今年秋季開始，為確保免費教科書的循環(huán)使用，我省中小學《音樂》《美術(shù)》等課本將納入循環(huán)使用范圍。
8月26日，記者進行走訪，了解家長和學生對于循環(huán)使用中小學課的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)大部分家長表示支持環(huán)保，但是認為循環(huán)使用也存在一些問題。
【各方態(tài)度】學校很支持 家長擔心衛(wèi)生問題
教材循環(huán)使用不僅可以起到節(jié)約資源，促進環(huán)保的作用，同時對于家庭而言，可以減輕學生家長特別是貧困地區(qū)家長的經(jīng)濟負擔。
在采訪過程中，學校方面對教材的循環(huán)使用表現(xiàn)的很積極。鄭州市鄭上路第二小學校長李洪濤說，開學后會對全體學生提出要求，讓學生養(yǎng)成愛惜課本的習慣，“另外，還會在學期末舉辦課本展示活動，對那些愛惜課本的學生給予獎勵。”
而家長們對于此舉則明顯存在諸多顧慮，主要是擔心衛(wèi)生安全以及孩子的學習習慣。
“免費循環(huán)使用當然好，但我們最擔心的還是干凈不干凈，畢竟是別人用了一學期的舊書，翻了那么長時間，消毒也很難吧。”省實驗小學的一位劉姓家長說。
另外，也有家長認為在教材上做筆記是一種有效的學習輔助手段，他們擔心，不讓孩子在教材上寫字會對學習效率產(chǎn)生影響。
【專家建議】民間參與 學生自愿選用
對于家長們的擔心，河南教育學院教授徐玉斌認為不無道理，如果大規(guī)模推廣使用循環(huán)教科書，需要注意很多工作。
“除了保證免費外，還要真正選擇那些適合循環(huán)使用的科目，不能因為使用了舊書而讓學生們不重視音樂、美術(shù)等藝術(shù)學科。”徐玉斌說，還要提高教材的印刷質(zhì)量，保證課本不易損壞。
他建議，可以將目前規(guī)定的學校一刀切統(tǒng)一組織改為改為個人自愿選擇。
“是否可以成立一些民間機構(gòu)，專門負責舊課本的回收、整理和發(fā)放，做好舊課本的衛(wèi)生消毒、破損修復工作。將這種強制模式改為學生自愿選用，循序漸進，給學生包括家長一個適應(yīng)的過程。”徐玉斌說。
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