今后，本科教育也分學(xué)術(shù)型、技能型“兩條腿”走路；高校每年可以安排多少招生計(jì)劃，不但與學(xué)校擁有的教育資源有關(guān)，還應(yīng)與該校畢業(yè)生的就業(yè)率掛鉤；我省高考方案有望上半年出臺……這是記者昨日從2015年全省教育工作會議上獲悉的。

　　【高校】

　　今后，本科教育也分學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型

　　昨日會議上，省教育廳廳長朱清孟透露，我省將積極推動本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。

　　“如今研究生分為學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型，比如醫(yī)療專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)術(shù)型的從事科學(xué)研究或高等教育事業(yè)，而應(yīng)用型的可以當(dāng)臨床醫(yī)生。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說，將來本

　　科教育也將分成“兩條腿”走路，一邊偏研究，一邊偏實(shí)用。

　　“目前技術(shù)型人才很緊缺，所以我們將轉(zhuǎn)型發(fā)展、打造一批這樣的學(xué)校。”該負(fù)責(zé)人說，現(xiàn)在一方面大學(xué)生一職難求，一方面職場難覓合適人才。產(chǎn)生這種矛盾現(xiàn)象的主要原因是教育與社會需求脫節(jié)。

　　技能型人才只是在職業(yè)學(xué)校中進(jìn)行培養(yǎng)，技能型人才的社會地位相對較低，獲得的社會認(rèn)可相對較低。

　　面對不少人的疑問，該負(fù)責(zé)人給出解釋：“應(yīng)用技術(shù)型本科院校培養(yǎng)的是有技能的技術(shù)型人才，高職培養(yǎng)的則是懂技術(shù)的技能型人才。”

　　高校招生計(jì)劃、教育經(jīng)費(fèi)與就業(yè)率掛鉤

　　高校每年可以安排多少招生計(jì)劃，不但與學(xué)校擁有的教育資源有關(guān)，還應(yīng)與該校畢業(yè)生的就業(yè)率掛鉤。

　　“不同類型的學(xué)校分開算，本科專科分開算，公辦民辦分開算，不會一刀切。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，比如就業(yè)率低于全省平均水平多少個百分點(diǎn)，就核減多少招生計(jì)劃。

　　另外，今年，我省各高校教育經(jīng)費(fèi)也要改變傳統(tǒng)撥款模式，與學(xué)生掛鉤，人才培養(yǎng)質(zhì)量越好、就業(yè)情況越佳的學(xué)校，經(jīng)費(fèi)也就越多。

　　會不會存在一些弄虛作假的情況？該負(fù)責(zé)人表示，平均就業(yè)率到底是多少，學(xué)校說了不算，是以第三方來評判。

　　今年，我省在人才培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)競爭力等方面引入第三方評估評價，招生計(jì)劃、教育經(jīng)費(fèi)等教育資源配置也與第三方評估評價掛鉤。

　　【高中】

　　各地市將調(diào)整高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　有人把整個教育比作“銅頭、鐵尾、豆腐腰”。“銅頭”，指的是小學(xué)和初中，有國家固定的財(cái)政撥款，經(jīng)費(fèi)有充足保證;“鐵尾”，指的是大學(xué)，大學(xué)也已基本建立起了政府和學(xué)生家庭共同負(fù)擔(dān)的辦學(xué)成本分擔(dān)機(jī)制。

　　截至2010年底，河南省公辦普通高中債務(wù)總額達(dá)93.05億元。目前，高中學(xué)費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1998年前制定的。省轄市區(qū)每生每期收費(fèi)150-200元，縣城和農(nóng)村地區(qū)每生每期100-150元。

　　從今年起，教育部要求高中要取消擇校生，學(xué)校收入來源減少。

　　昨天，記者從全省教育工作會議上獲悉，我省已將普通高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整權(quán)下放到地方政府。今年，各地有望出臺調(diào)整方案并報有關(guān)部門備案，對高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。

　　我省高考改革方案有望上半年出臺

　　朱清孟說，我省目前正在組織專家起草改革方案及相關(guān)配套文件，積極向國家爭取進(jìn)入第二批試點(diǎn)。如果得到批準(zhǔn)，新方案將于今年上半年公布，從今年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。

　　除此之外，為了加快解決城鎮(zhèn)中小學(xué)資源不足問題，今年我省還將每個縣（市、區(qū)）原則上新建1-2所小學(xué)、初中，完成200所建設(shè)任務(wù)。

　　同時，實(shí)施好第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，努力擴(kuò)大城鄉(xiāng)公益性普惠性學(xué)前教育資源，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到80%。（記者 王燦）