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　　近日，有讀者反映，神木縣中學在學校食堂分別設(shè)立了男生就餐區(qū)和女生就餐區(qū)，嚴格禁止男女學生在吃飯時“混坐”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)會遭到巡查老師的訓斥。華商報記者核實了解，該項措施已經(jīng)實施數(shù)月，校方稱此舉是為了防止早戀，且效果顯著。

　　學生反映：有教師巡查“違規(guī)者”

　　據(jù)該校高二一名學生反映，2015年底學校突然在食堂貼出公告，要求讓男女生分區(qū)就餐，并且由專人負責檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有男女混坐的情況就會遭到訓斥。據(jù)稱，學校此舉是因為防止男女學生在一起吃飯時有曖昧動作。

　　對此，華商報記者采訪多名該校學生，對于學校的分餐規(guī)定，大多數(shù)學生覺得完全沒有必要。“以前也大多是男女分開就餐，個別在一起吃飯的同學也并非就是在談戀愛，有時可能是在探討學習問題，有時就是在一起聊天。”該校高一學生小馬說，不禁止時大家也沒有覺得有什么異樣，學校貼出公告后反而讓很多學生感覺不自在，私底下議論紛紛。

　　學校回應(yīng)此舉為防止早戀

　　對此，神木縣中學校長喬振義表示，該校一直實行男女分開就餐制度，只不過最近才貼出公示牌，明確了這項規(guī)定。“以前學生就餐時男女混坐，個別學生出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，給其他學生造成了不良的影響，給早戀提供了溫床。”喬振義稱，在他以前就任的學校也是實施著男女分餐的制度。

　　喬振義表示，這項規(guī)定受到了家長們的歡迎，而且實施以來效果顯著，不僅杜絕了不文明現(xiàn)象，進而也防止了學生早戀。

　　心理醫(yī)生：過分限制適得其反

　　榆林市第二醫(yī)院的心理醫(yī)師王桂榮說，中學生正處于成長階段，異性接觸是正常情感需求，如果限制的太過分，讓孩子情感得不到滿足，會造成心理上一些不良反應(yīng)，甚至會影響到學習成績。“這與我們鼓勵情感交流的原則相違背，交流不一定意味著早戀，此舉短期內(nèi)可能有效，但長期來看，必定適得其反。”王桂榮稱，校方對于學生早戀大可不必如此“謹小慎微”，讓孩子產(chǎn)生逆反心理反而容易弄巧反拙，影響其今后的健康發(fā)展。