盡管湖南省紀委曾下文禁止“株連式”拆遷，但長沙天心區(qū)的多名來自政府辦、法院、銀行、醫(yī)院、學校的相關(guān)工作人員，因拆遷而使自己或家人受到來自單位的壓力，甚至被辭退。
這一被當?shù)卣畯娏ν菩械摹吧虡I(yè)用地”項目，此前是打著“棚戶區(qū)改造”的名目立項的。且具體操作中存在諸多違規(guī)黑幕。
在長沙市天心區(qū)銅鋪街小學工作了12年多之后，六年級數(shù)學教師譚雙喜接到由區(qū)教育局組織人事科蓋章的通知：調(diào)往棗子園拆遷指揮部工作。
棗子園，是譚雙喜婆婆楊艷民所擁有的房產(chǎn)所在地。這是一套居住面積56.14平米，層高2.8米的“征用償還”房，于1990年12月落成——楊艷民當時就是從被拆的燕子嶺搬來這里。現(xiàn)在，這里住著譚雙喜一家三口。
如今，按照天心區(qū)政府的規(guī)劃，這一片地要拆遷了。西臨湘江，東毗書院路，這塊被稱作七號地塊的區(qū)域內(nèi)，目前仍有120多戶未遷出，譚雙喜的婆婆名列其中。
從2012年9月拆遷開始，譚雙喜就不斷接到“做好家人工作”的任務(wù)，這令她左右為難。直到2013年10月25日，區(qū)教育局通知正式把她“調(diào)”到了拆遷辦。
“調(diào)你到拆遷辦不是剝奪你的工作，而是換一個崗位，同樣是為天心區(qū)做貢獻。”銅鋪街小學黨委書記賈佳婷安慰譚雙喜說。
10月25日晚，譚雙喜在她很少使用的微博上，發(fā)出了自己收到的調(diào)崗通知的照片。經(jīng)過反復拿捏后，打下了幾個字，“我該怎么辦？”
“你有義務(wù)做宣傳工作”
她做的思想工作已經(jīng)開始引起了丈夫和兩個小姑子的抵觸。
第一次卷入婆婆家的拆遷，是在2012年底。
正在上課的譚雙喜從課堂上被校長叫出來，與裕南街道辦的兩個工作人員交談了10分鐘。工作人員說，作為一個文化程度相對較高的教師，譚雙喜回去有義務(wù)給所有居民做拆遷的宣傳工作。
在街道辦來學校找譚雙喜之前，拆遷工作的重要性，就已經(jīng)通過一個高音喇叭，每天持續(xù)發(fā)送到譚雙喜住處——拆遷正式開始之前，小區(qū)里就安裝了喇叭，反復播送著拆遷政策。喇叭聲音很大，并且每天播出的時間越來越長，連隔壁不拆遷的頤美園社區(qū)居民都開始投訴。
因為擔心喇叭影響到女兒學習，在高音喇叭第一次出現(xiàn)晚上播音擾民后，譚雙喜找到拆遷指揮部。但她得到的回復是，“以后二十四個小時都要叫，你們這邊還算客氣的。”爭執(zhí)中，譚雙喜指責指揮部工作人員就像“日本鬼子”。
從此，她就在拆遷指揮部“掛了號”。
接下來的周一上班后，校長告訴她，教育局里打電話來了，說“你昨天在征收工作中起了不好的影響”，時任校長熊華輝并委婉地表達，不要因為這個事影響了工作，局里頭的意思是，如果還要有“不好的影響”的話，就不能來上班了。
有一天晚上，指揮部的工作人員沒關(guān)喇叭就下班了，直到12點多播放還未停止。大批被噪音折磨的居民從樓里出來，聚到一起，穿過他們熟悉的迷宮似的磚瓦堆與棄房，前往拆遷指揮部論理。
那次集體找指揮部論理，譚雙喜也參與了。“第二天，熊校長說我，又起了不好的影響，”譚雙喜回憶說，“熊校長說，局里（區(qū)教育局）的意思就是（不能好好協(xié)助拆遷就）讓你回去。”
學校的壓力讓譚雙喜極其為難：她沒辦法代婆婆做主，甚至她做的思想工作已經(jīng)開始引起了丈夫和兩位小姑子的抵觸；她更無法對抗拆遷辦。
“給天心區(qū)做貢獻”
“實在是沒辦法，局里叫你明天就別來上班了。”
這一次組織把譚雙喜調(diào)到指揮部的直接誘因，是9月28日那天拆遷指揮部工作人員和棗子園的居民發(fā)生的一次摩擦。雙方發(fā)生沖突時，譚雙喜和其他幾個人用手機對現(xiàn)場錄像，一個身著黑色便裝的男子沖過來，試圖阻止拍攝。譚雙喜的丈夫周偉便隨手抄起一件東西準備上前理論，被居民攔下。
第二天，銅鋪街小學新任校長譚新躍便找到譚雙喜。校長當著她的面給教育局長打了個電話后說：“今天下午就不要上班了，你到指揮部去交代，你昨天做了什么事情。”譚雙喜十分氣憤，“我不服，我不去，我又沒有違反勞動法，除非他下文給我。”
9月30日清早，校黨委書記賈佳婷又找到譚雙喜，勸她接受去拆遷指揮部上班的安排。“不是要開除你，是要你到指揮部去上班，同樣是為天心區(qū)做貢獻。”賈佳婷同時提醒她，千萬別講“下文”，（教育）局長有這個權(quán)力的。
10月24日下午，譚雙喜在女兒的家長會上接到校長的電話：“實在是沒辦法，局里叫你明天就別來上班了。你說沒函不去，局里正式下函了。”
25日早上8點，她早早來到學校，見到了那份通知。
這個蓋著長沙市天心區(qū)教育局組織人事科公章的通知稱，“安排譚雙喜老師至棗子園項目拆遷指揮部工作，直至其婆婆簽訂拆遷協(xié)議”，落款日期為2013年10月24日。
8點10分，第一節(jié)課上課鈴響。譚雙喜照常進入課堂，開始教“圓的認識”。她說，兜里揣著剛拿到的調(diào)崗通知，心里很不是滋味。但她覺得，應(yīng)該沒有學生看出來。
中午看完95份學生作業(yè)之后，她回到家中，因為房子而郁積已久的家庭矛盾終于爆發(fā)。
“就是你們姓周的，這個房子的事搞得我工作都沒了！”她再也難抑心中的情緒，與丈夫周偉少有地鬧起了矛盾。周偉索性也來了脾氣，“離了算了！”
當天，在《對臨時調(diào)整譚雙喜老師工作崗位的通知的意見書》中，譚雙喜寫道，“此時此刻，我痛恨征收，是它，摧毀了我的幸福，它欺騙了我，它并不像它宣傳的一樣：能帶人們走向‘小康夢’、‘幸福夢’、‘兩型夢’。它是我的噩夢！”
晚上10點左右，譚雙喜最終選擇在微博上發(fā)出自己的經(jīng)歷。
但10月26日下午3點左右，按組織要求，譚雙喜把微博密碼上繳給了學校。大約二十多分鐘后，同事發(fā)來短信稱，她的微博信息都被組織刪除了。
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