學(xué)生展示手上的水泡。
近日，有學(xué)生反映，東莞市輕工業(yè)學(xué)校對(duì)疊被子非常看重，如果有學(xué)生沒有疊成“豆腐塊”就要受到體罰。每天中午烈日下，近百學(xué)生集體受罰成為校內(nèi)一景，有的甚至做到手上起水泡。
對(duì)此，校方表示，學(xué)校讓學(xué)生通過折被子來培養(yǎng)學(xué)生的耐心，磨煉學(xué)生的意志，對(duì)部分疊不好的學(xué)生的懲罰也只是給予適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉，并不是體罰。
現(xiàn)場(chǎng)：近百學(xué)生中午受罰
昨日中午12時(shí)50分許，在東莞市輕工業(yè)學(xué)校圖書館門口，記者看到，上百名學(xué)生頭頂棉被在宿舍與圖書館之間來回穿梭，在宿舍樓下，十幾個(gè)學(xué)生頭頂棉被做深蹲動(dòng)作?！耙?yàn)楸蛔記]疊好，懲罰雖然很辛苦但也沒辦法，這里要聽宿管的話?！币晃粍倓傋鐾晟疃讋?dòng)作的學(xué)生說。
除了圖書館門口，在圖書館的大廳內(nèi)部，還有近百名學(xué)生正在疊被子，場(chǎng)面頗為壯觀。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的宿管人員介紹，被子要疊得方方正正，其實(shí)并不難?！澳切W(xué)生做俯臥撐、深蹲、蛙跳之類的，只是適當(dāng)?shù)腻憻?，并不是體罰。”上述宿管人員稱，學(xué)生的體質(zhì)都比較弱，做一些運(yùn)動(dòng)也是有好處的。
隨后，記者在校園內(nèi)隨機(jī)采訪了一些學(xué)生，盡管有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校的準(zhǔn)軍事化管理模式有些爭(zhēng)議，但大部分學(xué)生對(duì)此表示可以接受?！捌鋵?shí)疊被子并不難，那些受懲罰的學(xué)生只是太不認(rèn)真了?！币幻叨膶W(xué)生稱，幾乎每天都有幾十人或者上百人受罰，但是只要認(rèn)真一點(diǎn)，把被子疊好了，就不會(huì)受到懲罰。
沒疊好被子被罰做俯臥撐手起泡
小風(fēng)（化名）是東莞市輕工業(yè)學(xué)校的高一學(xué)生。前段時(shí)間，由于自己的被子沒有折成宿管所要求的“豆腐塊”狀，被宿管叫到學(xué)校圖書館外面的水泥地上做俯臥撐。小鳳說，當(dāng)時(shí)太陽很大，地面溫度也很高，在地上做了50個(gè)俯臥撐之后，手掌都起泡了。
“做俯臥撐只是一方面，有時(shí)還有400個(gè)深蹲，100個(gè)蛙跳，一定要做到出汗?！毙★L(fēng)說，學(xué)校為了宿舍整潔嚴(yán)格管理可以理解，但是用這么粗暴的方法來體罰學(xué)生覺得很難接受。小風(fēng)稱，本來中午需要午休的，但是學(xué)校這樣一搞，很多學(xué)生都休息不了，加上中午做了很多運(yùn)動(dòng)，到了下午上課就經(jīng)常打瞌睡。
校長：“沒有適當(dāng)?shù)膽土P就不叫教育”
“教育一定要有適當(dāng)?shù)膽土P，教育如果沒有適當(dāng)?shù)膽土P就不叫教育?！睂?duì)于學(xué)校管理方式的爭(zhēng)議，東莞輕工業(yè)學(xué)校校長陳克虎如是說。
陳校長解釋稱，讓學(xué)生通過折被子來培養(yǎng)學(xué)生的耐心，磨煉意志，這是一種模式，每個(gè)人走進(jìn)來都感到很舒服?！暗菍?duì)于一些懶散慣的學(xué)生如果做不到，我們學(xué)校必須要有一些相應(yīng)的手段來約束他?！标愋ｉL說。
陳校長表示，學(xué)校主要是通過批評(píng)教育、搞衛(wèi)生以及適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉來懲罰學(xué)生，但不能一聽到俯臥撐、深蹲等詞就把它當(dāng)成是變相體罰。
“我們是把學(xué)校文化、企業(yè)文化、軍隊(duì)文化三者融合在一起。學(xué)習(xí)就是生活，生活就是學(xué)習(xí)，從學(xué)生的內(nèi)務(wù)抓起，這一點(diǎn)都沒有錯(cuò)?！标愋ｉL說。（吳城華）