為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,確保開出高質量的專題民主生活會。近日,在總結蘭考縣委常委班子專題民主生活會經驗做法和各地探索的基礎上,按照省委教育實踐活動領導小組負責同志要求,省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室發出通知,明確了開好專題民主生活會需要注意把握的8個細節問題。
這8個細節問題分別是:
會上一律稱“同志”。專題民主生活會上,要互相稱同志,不稱職務、包括黨內和黨外職務。
開展批評不講排序。在相互批評環節,要充分體現和發揚民主,不搞排序、不指定發言人,鼓勵班子成員積極發言,做到“知無不言、言無不盡”。
休會評議批評情況。在專題民主生活會上,黨委(黨組)書記代表班子和書記個人對照檢查、其他同志對其開展批評后,暫時休會。由上級督導組組長主持,督導組成員和本單位黨委(黨組)書記、副書記、活動辦主任參加,對前期開展批評與自我批評情況進行分析,包括問題找得準不準、事例有沒有、剖析深不深、批評的“辣味”濃不濃等,形成評議意見、提出更高要求。回到會上繼續開會,由督導組組長對班子成員下一步的批評與自我批評從嚴提出要求、加強引導,保證批評質量。
適時叫停防偏糾偏。專題民主生活會上,發現自我評功擺好的,相互吹捧的,主題不集中、泛泛而談、偏離走樣的,借題發揮、發泄私憤的等情況,上級督導組組長要及時叫停、予以糾正。問題比較突出的,可立即休會,
進行統一思想,進一步對照中央精神和省委要求,分析問題、提高認識、做好引導,確保會議健康開展。
不搞會下“私自協定”。要突出專題民主生活會的嚴肅性和原則性,不允許就批評誰、批評什么事、批評多少問題、批評到什么程度,搞私下商量,防止把黨內正常的交心批評搞成庸俗交易,影響批評的真實性和有效性。
不講空話套話模糊話。批評與自我批評時,要直奔問題、入木三分、見人見事見思想,防止泛泛而談、蜻蜓點水;防止自我批評一說就是“學習不系統”、“調研不深入”、“有急躁情緒”等簡單化問題,相互批評一說就是場面話、模棱兩可的話;防止以變相表揚來代替直接批評,導致擺不出實質性問題、查不明深層次原因,觸及不到思想和靈魂深處。
主持人及時點評引導。專題民主生活會上,對批評準確尖銳、剖析深刻到位的,主持人要及時點評、給予肯定,引導其他同志向其看齊;對查找問題不準不實、剖析不深不透、缺少實例、缺乏分析的,要及時指出問題、提出要求、引導糾正,使班子成員共同反思、引以為戒。
不私下議論、擅自傳播會上批評情況,維護好班子團結,增強班子的凝聚力和戰斗力。
省委教育實踐活動領導小組辦公室要求,第二批活動單位要認真學習領會通知精神,堅持高標準、嚴要求,以講認真、釘釘子的精神逐項對照,抓好落實。省委各督導組也將加強督導,確保各地各單位開出高質量的專題民主生活會。(記者馮蕓張景旭)