2013-03-27 09:44:00 來源:四川新聞網
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老師嫌2歲小孩哭鬧 將其腳板掐出20余道傷痕
兩歲孩童歡歡(化名)剛被送入幼兒園，開始他步入社會的第一步。迎接他的不是老師和藹的微笑和母親般的關懷，而是腳板心上20余處深入血肉的傷痕。因為小歡歡午休哭鬧不止，園內教師李鏡將指甲反復地、用力地掐進了他稚嫩的腳板心……
3月25日，家住南岸會館路附近的周先生給記者打來求助電話稱：自己兩歲多一點的孩子在幼兒園被老師用指甲在其腳板心挖了20多道傷痕，現在孩子已經對上幼兒園心生恐懼，只要一說去幼兒園就哭。
對此，幼兒園表示，校方已在第一時間趕到孩子家里對家長和孩子賠禮道歉，愿意承擔歡歡的一切醫療費用，同時，已對李鏡作開除處理。
起因：老師嫌孩子哭鬧
上午十點，記者來到周先生家里，看到了已經在家休養的小歡歡。周先生告訴記者，自己孩子3月4號入讀了位于敘府路東段151號的藝星幼兒園。剛開始，孩子每天都是高高興興地上下學。
19號下午，周先生像往常一樣去幼兒園接孩子，孩子一見到他就大哭起來。“我開始以為是孩子對幼兒園新鮮感過了，想家就沒注意。誰知道晚上給孩子洗澡時就發現了孩子兩只腳全部是傷口。”他說，孩子剛回到家里，就自己把鞋脫掉，怎么也不肯穿上，走路也有點一瘸一拐的，直到晚上發現了傷口。
周先生把孩子的鞋脫了給記者看。記者發現，雖然已經一周過去了，但小歡歡的腳底依然還有9個傷口清晰可見。“真的沒想到幼兒園的老師會干出這樣缺德的事，她以后都要當媽的，怎么能這樣狠心。”小歡歡的母親在一旁含淚告訴記者。“如果不是娃娃給我說是老師挖的，我根本就想不到一個老師會干出這樣的事。”
周先生說，發現娃娃受傷后，他找到幼兒園。園方推口說施暴的“幼師”沒有幼師資格證，已被開除。“難道幼兒園可以這樣推卸責任嗎？”說這話時，這位年輕的父親眼里噙滿了淚花。
老師：我為我的沖動感到后悔
究竟為了什么事情，幼兒園老師要對一個才兩歲多的幼童下此狠手呢？在家長的帶領下，記者來到了位于南岸敘府路中段的藝星幼兒園，見到了正在上課的幼兒園老師李鏡。在教室里，李鏡告訴記者，她對傷害娃娃的事情感到后悔，自己也受到了幼兒園的處理。
李鏡向記者講述了當天的經過，19號中午，她和往常一樣組織娃娃們午休，歡歡一直不肯睡，而且還一直哭鬧。她在反復哄勸都沒有效果后，就用指甲掐了歡歡的腳板心。“這個娃娃平時都很乖，我也不知道他那天為什么就不聽話，我也是冒火了就沖動起來。后來這個娃娃哭累了就不哭了。”李鏡說。
園方：老師已被開除
在園長辦公室，記者見到了該幼兒園的園長及法人代表蔣純秀。她告訴記者，事情發生后，園方就第一時間趕到孩子家里，對家長賠禮道歉，表示愿意承擔歡歡的一切醫療費用，并將李鏡開除。
據了解，位于敘府路東段的藝星幼兒園屬于一家私立幼兒園，已經開辦了四年。從蔣純秀處了解到，在幼兒園弄傷孩子的老師李鏡，沒有取得幼師資質，是幼兒園招聘的實習老師。
針對周先生提出的“為什么開除了的老師還在學校繼續上課”的疑問，蔣園長解釋到，在這件事情還沒有妥善處理之前，院方不敢讓李鏡離開。所以院方雖然已將李鏡開除，但是依然讓她留在幼兒園。“萬一將李鏡放走了，家長找起來，我不是拿不出人來啊。”蔣園長說。
目前，對于孩子在幼兒園被老師用指甲掐傷一事，藝星幼兒園正在與家長協商處理。
律師：此行為已構成民事侵權
竹海律師事務所王福恩律師認為，在事實客觀成立的前提下，該幼兒園老師李鏡已經構成了民事侵權,將承擔民事損害后果。孩子家長可根據《民法通則》和《侵權責任法》相關規定，對李鏡進行索賠。另外，學校方由于監管不力，也要承擔補充賠償責任。
記者手記：
幼兒園作為孩子邁入社會的第一個窗口，本應該感受到社會真善美的一面，如友情、師生情、朋友情等。而讓人心痛的是，小歡歡步入社會第一課所感受到的卻是殘忍和恐懼。
人從蹣跚學步開始，就離不開雙腳。李鏡這貌似沖動的一掐，除了讓小歡歡暫時不敢蹦跳玩鬧外，我們更多的擔憂是小歡歡在接下來的人生之路上不敢大步奔跑。
小歡歡，祝你趕快好起來，笑起來。（記者 胡鵬）
