映象網訊 為進一步加強學習型黨組織建設，充分發揮中心組學習在深化“兩個轉變”中的作用，樹立新觀念，明確新目標的素質能力。4月21日，石龍區供電公司圓滿完成了2015年一季度黨組中心組學習，并結合公司實際，通過創新學習方法，突出重點，采取集中學、分組學、自主學、結對學等方式制定了2015年度公司中心組學習計劃。

　　集中學，結合當前形勢任務。該公司針對當前春檢期間工作面廣量大、現場不一、人員分散，一定程度上給集中學習帶來了難度。為了讓學習活動與實際工作“兩不誤、雙促進”，該公司利用工作之余時間組織集中學習，緊緊圍繞習近平總書記系列重要講話精神，國家電網公司黨組重大決策部署和重要會議精神等學習重點開展學習活動，讓員工及時掌握當前的形勢和任務。

　　分組學，明確各自崗位職責。在加強班組標準化建設過程中，必須嚴格執行各項規章制度，做好各類風險預控措施，落實“三個不發生”，確保安全生產工作有序進行。該公司黨支部將班組的學習內容圍繞當前實際工作，與電網建設實際工作結合起來，不斷創新學習方式，明確各自崗位職責，緊扣工作重點，注重解決生產中的難題，確保在公司范圍內形成“學習工作化、工作學習化”的良好風尚。

　　自主學，擴大員工知識范圍。本著“突出學習重點、發揮表率作用、推動實踐創新”的學習要求，自主學習《習近平談治國理政》、《習近平總書記系列重要講話讀本》、《習近平關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》、《習近平關于全面深化改革論述摘編》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《習近平用典》等內容，并開展專題大討論活動，不僅擴大員工的知識范圍，促進員工和諧相處，而且有效培養員工學習的主動性和自覺性。　

　　結對學，形成文化共享體系。該公司班子成員與班組、黨員與群眾、老師傅與新同志、部門主任與部門成員等四個層面結成互學互幫對子，結對人員通過學習，形成文化共享體系，使學習會成為研討會、分析會。（李文祥）